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“主人啊，你在哪里？”昨日微博上有網(wǎng)友曬出一組照片，在川大江安校區(qū)一片荒地里，大片自行車安靜地躺在那里，有的看上去還挺新，有的車則已銹跡斑斑。

大學(xué)驚現(xiàn)自行車墓地 廢棄自行車遍地?zé)o人認(rèn)領(lǐng)

昨日記者走訪成都各大高校發(fā)現(xiàn)，類似“自行車墳場”的現(xiàn)象，不僅川大江安校區(qū)有，川大望江校區(qū)、電子科大、西南交大等成都高校里，都有很多廢棄的自行車停在露天空地上。

真壯觀

學(xué)校荒地成“自行車墳場”

昨日下午4時(shí)許，記者走進(jìn)四川大學(xué)江安校區(qū)，經(jīng)同學(xué)指引，來到網(wǎng)上所曬圖片的地方—學(xué)校保衛(wèi)處旁的一塊荒地上。

放眼望去，上千輛自行車被遺忘在這片荒地上。這里有折疊自行車，有價(jià)格昂貴的山地車，有的自行車已經(jīng)銹成廢鐵，但也有的看起來還挺新，空地上生命力極強(qiáng)的藤蔓植物沿著自行車瘋狂蔓延，將部分車輛掩埋。保衛(wèi)處對面的人行道上，也停放了一條約10米長的自行車長龍。

“主人啊，你在哪兒？怎么忍心把我丟在這里？我‘嗖嗖’的輪聲原來是那么的動(dòng)聽，只因?yàn)榈饶愕鹊锰茫岃F銹侵入我的身體……”荒地上一輛滿身銹跡的自行車仿佛在對路人哭訴，它停在這里應(yīng)該有一段時(shí)間了，藍(lán)色的漆已經(jīng)掉得差不多，全身銹跡斑斑，但是依稀可以看到“上海永久”的牌標(biāo)。經(jīng)歷過風(fēng)吹日曬，它似乎已經(jīng)習(xí)慣了等候，和旁邊的小伙伴并排守在一起，等著曾經(jīng)的主人回來認(rèn)領(lǐng)。

很為難

怎么處理得車主說了算

學(xué)校保衛(wèi)處的值班老師介紹，停在墳場里的自行車，都是校園里亂停亂放的車輛。校保衛(wèi)處出于對校園交通安全考慮，才把亂停放的車輛搬到保衛(wèi)處對面的人行道上，并用鎖鏈鎖住，同時(shí)張貼出告示，讓同學(xué)們自行到保衛(wèi)處認(rèn)領(lǐng)。“有些同學(xué)不來認(rèn)領(lǐng)，導(dǎo)致自行車越積越多，那些停了很久的自行車就會轉(zhuǎn)移到旁邊的荒地上停放。”值班老師坦言，這種現(xiàn)象其實(shí)一直都存在，前幾年來認(rèn)領(lǐng)自行車的同學(xué)還比較多，但從2013年底起，來認(rèn)領(lǐng)車的同學(xué)越來越少，所以墳場車隊(duì)就越來越壯大。“具體數(shù)字沒有統(tǒng)計(jì)，目前3000輛肯定是有的。”

按照形勢發(fā)展下去，墳場車隊(duì)會越來越壯大，這么多車子難道要一直停在這里嗎？學(xué)校有沒有什么解決措施呢？值班老師回應(yīng)，“車子都是同學(xué)的，保衛(wèi)處沒有權(quán)利處理這些車輛，有些車子放成了廢鐵，但是也會有同學(xué)心血來潮來尋車。我們能做的，就是替同學(xué)們暫時(shí)保管好車子。”

嫌麻煩

取回來賣廢鐵不值錢

川大江安校區(qū)的一名大二學(xué)生張同學(xué)介紹，學(xué)校比較大，幾乎人手一輛自行車。提到自行車墳場，張同學(xué)并不陌生。“同學(xué)好像都知道那個(gè)地方，那邊停的自行車多數(shù)都是不要的廢棄自行車。”張同學(xué)說，同學(xué)們大多數(shù)都不會去認(rèn)領(lǐng)，有的是因?yàn)閾Q了新車，也有是離校的畢業(yè)生。“我之前的那輛自行車，停在寢室樓下已經(jīng)半年多了，可能哪天宿舍管理員就會把它清理到墳場吧。”

“取回來一般都是當(dāng)廢鐵賣，一輛車子才一二十塊，懶得麻煩。”張同學(xué)說，要是一輛二手自行車回收價(jià)格在50元左右，大家應(yīng)該都會考慮送去回收處吧，畢竟停在那兒也是浪費(fèi)。

記者走訪

各大高校都有小區(qū)里也常見

昨日下午，記者走訪了成都各大高校發(fā)現(xiàn)，幾乎每個(gè)學(xué)校里都有“自行車墳場”。

除川大外，電子科技大學(xué)、西南交大、成都理工大學(xué)都存在自行車廢棄的現(xiàn)象。其實(shí)，廢棄自行車處理問題，不僅存在于高校，也是很多居民小區(qū)里的常見問題。“大家習(xí)慣把自行車停在院壩頭的空地上，又長時(shí)間不去管它，風(fēng)吹日曬老化得快。”在岳府街旁邊的老式居民大院里，門衛(wèi)處的方阿姨也為小區(qū)里那些無人認(rèn)領(lǐng)的自行車頭疼。

四川省社科院社會學(xué)家胡光偉呼吁，廢棄自行車停放在空地上不管，不僅污染環(huán)境，也對校園、小區(qū)帶來影響。“不想用了，就送去二手車回收市場，實(shí)在賣不上價(jià)，直接給廢品回收站也可以。”